申请马来西亚大学数学教育硕士，以马来西亚博特拉大学数学教育硕士为例，同学们需要具备教育或相关领域的本科背景，最低CGPA3.00，雅思最低分数5.0分，作为授课型硕士，博特拉大学数学教育硕士学制较短，最短需要两个学期，也就是一年，最长需要4个学期两年毕业。
马来西亚大学数学教育课程
马来西亚博特拉大学数学教育硕士
教育学院（以前称为CES，教育研究中心）成立于1970年，距理科大学组织（前称槟城大学）成立仅一年。该学院的主要目的是培养理科研究生教师。提供教育学学士学位课程已有4年，并且该课程与科学学院（化学，物理，生物学和数学）的科学课程以及教育课程融为一体。该课程是当时马来西亚第一个提供的课程。
马来西亚理科大学数学教育硕士-混合型：文学硕士（教育）混合模式计划旨在提高教师，教师培训师，教育管理人员和教育相关服务专业人士的专业水平。该计划旨在培养对各个教育领域的内容知识，理论，发展和问题有深刻理解的毕业生；并且还具备进行批判性反思教育相关研究的技能。
该课程以混合模式程序的形式提供，总共40学分。每位学生必须注册6门课程(20学分)和研究论文(20学分)。其中6门课程包括3门专业课程十1门教育课程+2门研究课程。
入学要求：
候选人必须具备：
1.教育或相关领域的学士学位（最低CGPA3.00/4.00）
2.如果候选人不符合CGPA的最低要求，则可以使用研究经验或期刊发表来支持申请。
语言要求：
托福最低分数35
雅思最低分数5.0
PTE最低分数36
学制要求：最少2个学期(1年）/最多4个学期(2年）
入学时间：9月
学费(USD)：
报名费：227.50
个人保证金：1000.00
学费：3,900.00
会务费：50.00
马来西亚大学数学教育就业
1.主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构，在数学教学和管理岗位群，从事教学研究和管理工作。
2.IT业职员数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强
就业前景：
数学教育工作者关注着促进这种实践的工具及其研究的发展。数学教育是现代社会激烈争论的主题之一。就业前景较好。
