泰国艺术博士申请条件要求申请人符合学历要求等基本条件，入学材料完整，且通过大学的专业知识笔试/语言水平考试/面试/复试。博士研究生入学前，需提交一篇完整的毕业论文的开题报告（中文）。授课语言采用中文、英语和泰语三种语言授课，学将泰语作为必修语言课程单独培养，让学生除了可以强化英语水平外，还能掌握基本的泰语表达。
入学流程
1、提交入学材料&缴纳报名费
2、材料审核
3、专业知识笔试/语言水平考试/面试/复试/论文开题报告
4、缴纳学杂费
5、注册学籍出学号
修课流程
1、进入班级群/科目群
2、注册课程
3、完成课业
4、结课考试。
注：申请就读泰国格乐大学博士研究生的学生入学即申办正式留学签证，入学后配备专业学科研究生导师。
毕业流程
修完所有科目，参加毕业综合考试、英文结业考试、论文答辩及期刊发表，申请毕业。
毕业要求
全部课程成绩合格、通过毕业综合考试及英文结业考试：博士研究生需要完成论文答辩及大学规定级别的期刊发表；其他各方面均符合大学毕业要求的毕业生，可申请大学相应层次学位证书；按照中泰两国教育主管部门的相关要求，可申请办理国内外相关学历学位认证。
注：除学术要求及课业成绩要求外，其他的毕业条件须以大学教务处相关规定为依据。
博士课程设置
DBA工商管理博士学位专业课程
培养目标
工商管理博士课程，旨在培养具备工商管理专业知识、具备创建新知识的技能的专家，使他们通过系统学习，全面掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下，制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识，能够担当起引领企业发展的商业领袖之重任。
就业方向
企业家、政府机构、私营机构和公共机构的管理者、各机构专家、高等教育机构和其他教育机构的教师、学者和讲师、工商管理顾问等。
(以上课程名称为参考内容，所有的专业课程名称都以具体排课时英文名称为准)
Ph.D哲学博士学位教育管理专业课程
培养目标
本专业侧重于培养兼具学术研究能力与专业知识、具有卓越的领导才能，在学校管理和教育行政管理方面具有渊博的知识、具有国际化视野，精通教育管理中有关经济、社会和政治方面的知识，有能力在研究中运用深刻的理解来创造创新和新知识，具备通过研究过程整合各种科学能力的高级专业人才。
就业方向
学校或教育领域的管理者、教育行政管理中的学者或教育工作者、教育管理研究人员、教育管理领域的教育者或教师等。
Ph.D哲学博士学位法律与管理专业课程
培养目标
培养适应社会经济、政治、文化等各方面发展要求的职业法律人才，培养具备法律、公共管理与工商管理的、有能力解决企业所面临的问题的新时代管理者，培养具有全球视角和具有国际竞争力的高素质人才。
本专业毕业生应具备整合法学、公共管理和工商管理的能力，通过整合不同学科知识，从而使学生的知识储备和科研能力向着专业知识的多样化、复合化方向发展。
就业方向
高等院校或企事业单位管理者、公务员或中央及当地官员、公职人员、公共组织人员和独立公职人员、私营机构管理者、非政府组织人员、研究员、专家。
Ph.D哲学博士学位国际中文教育专业课程
培养目标
随着中国经济、科技快速发展和影响力的日益增强，中文已经成为世界各国争相学习的热门语言。中文学习在泰国受到官方和民间各界的广泛支持。
为了培养满足中泰汉语国际教育师资与人才的需要，推动汉语国际教育事业的合作与发展，泰国格乐大学以助力国际中文教育事业的发展和专门人才的培养为己任，国际中文教育专业现对外招生，旨在培养具有国际化视野、国际中文教育教学与管理以及研究能力的高层次专业人才。
就业方向
汉语国际教育专业能在国内外各类学校从事汉语教学工作，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作等。
